Encuesta Bienal VcM: Estudiantes de Pregrado
Tercera aplicación de la Encuesta Bienal de Vinculación con el Medio, dirigida a estudiantes de pregrado de la Universidad de Santiago de Chile, aplicada entre diciembre de 2025 y enero de 2026.
Resumen ejecutivo
Hallazgos principales
- La mayoría de los estudiantes tiene un conocimiento "Básico" o "Nulo" de la VcM (52% y 18% respectivamente); sobre los programas específicos, predominan "Bajo" (45%) y "Nulo" (19%).
- La visión de la VcM se asocia principalmente con la "Visibilidad y Posicionamiento de la Universidad" (58%) y el "Desarrollo Sostenible de los Territorios" (55%), por sobre su dimensión de compromiso público (44%).
- Aunque el 68% declara participar en actividades de VcM, esto contrasta con el bajo conocimiento reportado del concepto.
- Charlas, talleres y actividades de extensión cultural lideran la participación (28-38%), mientras que actividades de mayor compromiso (tesis, ayudantías, transferencia tecnológica) apenas llegan al 2-6%.
- El 50% prioriza vínculos con el Sector Público y el 22% con el Sector Educacional, por sobre el desarrollo de iniciativas con la Sociedad Civil (15%) y el Sector Productivo (12%).
- El 73% de los estudiantes identifica la capacitación o formación específica como la condición más importante para participar más en iniciativas de VcM, por delante del apoyo financiero (57%) y el contacto con organizaciones externas (52%).
- Los Fondos de Financiamiento (4,98) y la Difusión de Arte y Cultura (4,94) son las dimensiones mejor evaluadas, aunque la mayoría de los ítems se ubica en un rango medio (notas 4-5).
Recomendaciones
Quiénes respondieron la encuesta
La edad promedio de los estudiantes encuestados se sitúa en los 23 años. El grupo mayoritario corresponde a estudiantes de entre 21 y 23 años (41%), seguido por el segmento más joven, de 18 a 20 años (32%).
Rango etario
📋 P2: Edad
Género
📋 P3: ¿Con qué género te identificas?
Resumen estadístico de edad
| Año | Media | Mediana | Moda | Desv. estándar | Mínimo | Máximo |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 23 | 22 | 22 | 6 | 18 | 58 |
Facultad de procedencia
📋 Distribución muestral por facultad de origen. La suma puede diferir levemente de 100% por redondeo independiente de cada categoría (verificado contra microdatos: suma real = 100,1%).
Nivel de conocimiento y visión sobre VcM
Más de la mitad de los encuestados (52%) tiene un conocimiento "Básico" del concepto de VcM, y sólo un 3% declara un nivel "Avanzado". La visión predominante asocia la VcM con la visibilidad institucional, por sobre su dimensión de compromiso público.
Conocimiento del concepto de VcM
📋 P4: ¿Cuál es su nivel de conocimiento del concepto "Vinculación con el Medio" (VCM) y su rol en la universidad?
Conocimiento de programas de VcM
📋 P5: Respecto a los programas específicos de la VIME, ¿cuál es su nivel de conocimiento?
Visión sobre la VcM
📋 P8: Selecciona 3 oraciones que mejor describen tu visión sobre la VCM.
Nivel de participación en actividades de VcM
El 68% de los encuestados declara participar en algún tipo de actividad de VcM. Sin embargo, la participación se concentra en instancias de baja exigencia (charlas, talleres, extensión cultural); las actividades de mayor compromiso apenas superan el 5%.
Nivel de participación en VcM
📋 P6: Señala todas las actividades de VCM en las que has participado.
Participación por actividad específica
📋 P6: Señala todas las actividades de VCM en las que has participado.
Fortalecimiento de vínculos con organizaciones externas
Los resultados revelan una clara inclinación hacia el ámbito estatal y académico: el Sector Público concentra el 45% de las preferencias, seguido por el Sector Educacional (22%), por sobre el Sector Productivo (17%) y la Sociedad Civil (15%).
Organizaciones priorizadas
📋 P10: ¿Con qué tipos de organizaciones cree prioritario fortalecer los vínculos? (selecciona 3). Nota metodológica: las opciones individuales fueron recodificadas y homologadas en cuatro macrocategorías: Sector Público, Sector Educacional, Sector Productivo y Sociedad Civil.
Organizaciones específicas priorizadas
📋 P10: ¿Con qué tipos de organizaciones cree prioritario fortalecer los vínculos? (selecciona 3). Desagregado antes de la recodificación en macrocategorías.
Evaluación de difusión e interés de participación
La capacitación o formación específica lidera ampliamente las condiciones para participar más (73%). Entre las dimensiones evaluadas en escala 1-7, los Fondos de Financiamiento (4,98) y la Difusión de Arte y Cultura (4,94) obtienen el promedio más alto.
Condiciones que motivarían la participación
📋 P9: Selecciona las 3 condiciones que más te motivarían a participar en VCM.
Interés en instancias formativas y de extensión
📋 P7: ¿Cómo evalúas la difusión y accesibilidad de las siguientes instancias de VCM? (Escala 1-7)
Promedio de evaluación por dimensión
📋 P7: ¿Cómo evalúas la difusión y accesibilidad de las siguientes instancias de VCM? (Escala 1-7)
Resumen estadístico
| Dimensión | Promedio | Moda | Mediana | Desviación estándar |
|---|
Conclusiones y recomendaciones
El 73% de los estudiantes identifica la capacitación o formación específica como la condición más importante para participar más en iniciativas de VcM, por delante del apoyo financiero (57%) y el contacto con organizaciones externas (52%).
