Encuesta Bienal VcM 2025 · Egresadas y Egresados · Universidad de Santiago de Chile
Departamento de Vinculación Estratégica

Encuesta Bienal VcM: Egresadas y Egresados

Tercera aplicación de la Encuesta Bienal de Vinculación con el Medio (VcM) a egresados y egresadas de la Universidad de Santiago de Chile. Diciembre 2025 – enero 2026.

USACH
Muestra
399 egresados/as
Universo
82.783 egresados/as
Margen de error
±4,9%
Confianza
95%
Período
Dic. 2025 – ene. 2026
Muestreo
Aleatorio simple
80%
Se encuentra trabajando actualmente (69% en su propia profesión, 11% en otra área)
38%
Declara mantener algún vínculo activo con la Usach después de egresar
5,6/7
Evaluación promedio del aporte de la Usach a fortalecer la democracia

Resumen ejecutivo

Hallazgos principales

  • Un 60% de quienes cursan postgrado lo hace fuera de la Usach. Mientras que un 40% de quienes estudian postgrado lo hace en la Usach (62 de 154).
  • 8 de cada 10 egresados trabaja, y de ellos, el 69% ejerce la profesión que estudió.
  • El aporte que realizan las funciones de VcM a la democratización del conocimiento se valora con un 5,6, siendo la valoración más alta, seguida de el aporte que realiza la VcM a los procesos de formación de profesionales (5,5).
  • 62% de egresados y egresadas no tiene ningún vínculo con la Usach, al mismo tiempo que un 77% declara mostrar interés en programas de educación continua y un 72% en programas de postgrado.
  • La gestión de trámites recibe un promedio de valoración de 4,4, sin ningún ítem con satisfacción sobre 5,0 en una escala de 1 a 7.
  • En cuanto a la valoración de los procesos formativos, los ítems mejor valorados son el fortalecimiento de la vocación de bienestar social y la actualización de conocimientos, ambos con un promedio de 5,9.

Recomendaciones

    01
    Caracterización

    Perfil de las y los egresados

    El rango 30-44 años es el más representado (46.1% del total), mostrando preponderancia de adultos en edad laboral plena.

    Distribución etaria

    % de la muestra por tramo de edad (n=399)

    📋 P4: Edad

    Identidad de género

    % de la muestra (n=399)

    📋 P5: ¿Con qué género te identificas?

    Facultad de procedencia

    % de la muestra por facultad

    📋 Gràfico elaborado a partir de base de datos de la comunidad Laetittia.

    Año de titulación

    % de la muestra por período de egreso

    📋 Gràfico elaborado a partir de base de datos de la comunidad Laetittia.

    02
    Formación

    Trayectoria académica

    Existe una demanda de postgrado que la universidad no logra retener: de 399 egresados/as, solo 62 completaron pregrado y postgrado en la Usach, mientras 92 que hicieron pregrado en la Usach continuaron su postgrado en otra institución.

    Diagrama de trayectorias educativas

    Total de la muestra 399
    Egresados/as Usachn=399Pregrado en la Usachn=380No estudió postgradon=226Sí estudió postgradon=154Postgrado en la Usachn=62Postgrado en otrauniversidadn=92Solo postgrado en laUsachn=19

    📋 P6: ¿Cuál es su trayectoria de formación en la Usach? 📋 P7: ¿Continuaste estudios de postgrado en otra universidad?

    Trayectoria de formación en la Usach

    % de la muestra (n=399)

    📋 P6: ¿Cuál es su trayectoria de formación en la Usach?

    Distribución de egresados/as de pregrado frente a estudios de postgrado

    Base: egresados/as de pregrado Usach (n=380)

    📋 P6: ¿Cuál es su trayectoria de formación en la Usach? 📋 P7: ¿Continuaste estudios de postgrado en otra universidad?

    Universidad de destino de egresados/as de pregrado que continuaron estudios de postgrado

    Base: egresados/as de pregrado Usach que continuaron estudios de postgrado (n=154)

    📋 P7: ¿Continuaste estudios de postgrado en otra universidad?

    03
    Empleabilidad

    Situación laboral

    8 de cada 10 egresados/as se encuentra trabajando. El sector productivo concentra la mayor parte de la fuerza laboral egresada de la Usach.

    Situación laboral actual y área de desempeño de egresados/as

    % de la muestra (n=399)

    📋 P8: ¿Te encuentras trabajando actualmente en tu área profesional? Para responder considera el último grado que alcanzaste en la Usach.

    Área de desempeño de egresados/as

    % de la muestra (n=399)

    📋 P8: ¿Te encuentras trabajando actualmente en tu área profesional? Para responder considera el último grado que alcanzaste en la Usach.

    Sector de desempeño laboral

    Base: personas que declaran estar trabajando (n=319)

    📋 P9: ¿En qué sector te desempeñas laboralmente?

    04
    Post-egreso

    Vínculo con la Usach

    Prácticamente 3 de cada 5 egresados/as declara no tener ningún vínculo formal con la Universidad después de egresar. La educación continua y el postgrado propio son, por lejos, las instancias de mayor interés futuro.

    Unidad con la que ha mantenido vínculo tras egresar

    % que marcó cada opción (respuesta múltiple, n=399)

    📋 P10: ¿Con qué unidad de la Usach ha mantenido su vínculo después de egresar?

    Instancias de mayor interés para vincularse

    % que la seleccionó entre sus 3 opciones preferidas (n=399)

    📋 11: De las siguientes actividades de Vinculación con el Medio e instancias formativas, seleccione las 3 que son de mayor interés para ti.

    Interés en instancias formativas y de extensión

    Percepción de egresados/as sobre la oferta formativa y de extensión de la Usach (n=399)

    📋 P14: indique si las siguientes afirmaciones se ajustan a su situación personal (Sí / No / No lo sé).

    05
    Evaluación 1–7

    Percepción sobre la Vinculación con el Medio

    Nivel de contribución percibido de la Usach en cuatro dimensiones de Vinculación con el Medio. Democracia y formación de profesionales son las mejor evaluadas; mejora de procesos internos, la más débil.

    Nivel de contribución percibido de la Vinculación con el Medio según egresados/as

    Escala 1–7 agrupada en tramos (n=399)

    📋 P12: En su opinión, ¿cuál es el nivel de contribución de la Usach en las siguientes dimensiones de su Vinculación con el Medio? (Escala: 1 "Nulo", 7 "Muy alto")

    Resumen estadístico

    Escala 1–7 (n=399)
    💡 Haz clic en un encabezado para ordenar la tabla por esa columna (de mayor a menor, o de menor a mayor con un segundo clic).
    Dimensión Promedio Moda Mediana Desviación estándar

    📋 P12: En su opinión, ¿cuál es el nivel de contribución de la Usach en las siguientes dimensiones de su Vinculación con el Medio? (Escala: 1 "Nulo", 7 "Muy alto")

    06
    Evaluación 1–7

    Experiencia como egresado/a

    Los ítems mejor valorados son la actualización de conocimientos y el fortalecimiento de la vocación de bienestar social (ambos 5,9/7). Redes de contacto y canales de vinculación laboral obtienen los promedios más bajos.

    Nivel de acuerdo de egresados/as con afirmaciones sobre su experiencia formativa en la Usach

    Escala 1–7 agrupada en tramos (n=399)

    📋 P13: qué tan de acuerdo está con afirmaciones sobre su experiencia como egresado/a de la Usach.

    Resumen estadístico

    Escala 1–7 (n=399)
    💡 Haz clic en un encabezado para ordenar la tabla por esa columna (de mayor a menor, o de menor a mayor con un segundo clic).
    Dimensión Media Moda Mediana Desviación estándar
    07
    Evaluación 1–7

    Experiencia formativa y procesos administrativos

    Las experiencias laborales durante la carrera y el plan de estudios son los aspectos formativos mejor evaluados; la internacionalización es el más débil. En procesos administrativos, ningún ítem alcanza niveles de satisfacción altos de forma consistente.

    Proceso formativo con enfoque en VcM

    Promedio en escala 1 "Muy en desacuerdo" – 7 "Muy de acuerdo"

    📋 P16: Sobre tu proceso formativo en la Usach, ¿qué tan de acuerdo estás con estas afirmaciones? Selecciona "No aplica", si no tuvo esas experiencias (Escala 1 "Muy en desacuerdo" - 7 "Muy de acuerdo").

    Nivel de acuerdo de egresados/as con afirmaciones sobre procesos administrativos de la Usach

    Escala 1–7 agrupada en tramos (n=399)

    📋 P15: sobre su experiencia con procesos administrativos.

    Resumen estadístico

    Escala 1–7 (n=399)
    💡 Haz clic en un encabezado para ordenar la tabla por esa columna (de mayor a menor, o de menor a mayor con un segundo clic).
    Dimensión Media Moda Mediana Desviación estándar
    08
    Cierre

    Conclusiones y recomendaciones

    Síntesis por dimensión. Las respuestas abiertas de las y los egresados (P17) sobre cómo mejorar la vinculación con el medio no forman parte de la base cuantitativa analizada en este dashboard.

    Encuesta Bienal de Vinculación con el Medio 2025 — Egresadas y Egresados · Universidad de Santiago de Chile · Vicerrectoría de Vinculación con el Medio · estudios.vime@usach.cl
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